1、隨著生活水平的提高，孩子常常被愛所包圍，提的任何要求往往都會被滿足，遇到任何問題都有人幫忙解決。漸漸地孩子就有了依賴感，這種依賴感會讓她伸手成為一種習慣，主動思考和行動能力大大減弱。這在某種程度上也導致了孩子的抗挫折能力差。

2、也就是說，孩子這種能力的缺失來源於家庭。

3、家長是孩子的第一任老師，也是最重要的老師，但從多數孩子的自我表現中可以看出，中國家長在這方麵是有所缺失的。

4、孩子的反應和行為往往會借鑒和模仿身邊的人，家長是離孩子最近的人，他們的一言一行往往會影響孩子的認知。也就是說，孩子想成為一個什麽樣的人，在某種程度上，首先取決於父母。

5、但遺憾的是，許多家長對此並不重視，更談不上正確的教育理念。而經常被聽到的家庭教育往往是誰家的孩子上了什麽興趣課，哪個家長給孩子買了最喜歡的玩具，或者帶孩子去了她最想去的地方。不可否認，愛和經曆也是教育的一種，但還遠遠不夠。因為隻靠花錢和花時間就解決的事情並不等同於教育。就如同富人請了保姆帶小孩，永遠無法替代母親的角色。

本文到此結束，希望對大家有所幫助呢。